Media literacy in the Context of Science and Research
Marián Grupač, Beáta Pošteková, Adam Chovanec
| Rok vydania: | 2026 |
| Fakulta / útvar: | UMaKD |
| Formát: | E-kniha v PDF |
| Typ publikácie: | Zborník |
E-kniha v PDF
Cena : 0.00 EUR s 5% DPH
The present volume focuses on the issue of media literacy in the context of science, research, and evidence-based public discourse. It brings together papers presented at the MedGRAM 2025 conference and examines the ways in which scientific information is produced, disseminated, interpreted, and, at times, distorted within the contemporary media environment. Particular attention is devoted to the phenomena of misinformation and disinformation, the assessment of the credibility of sources and data, the influence of algorithmic systems and digital platforms, as well as the ethical dimensions of scientific communication. In addition to its theoretical foundations, the volume offers current research findings, methodological approaches, and practical tools applicable to researchers, educators, students, journalists, and science communicators. Its ambition is to contribute to the development of critical thinking and to the responsible handling of scientific knowledge in a media environment that often privileges attention over accuracy.
Predkladaný zborník sa zameriava na problematiku mediálnej gramotnosti v kontexte vedy, výskumu a verejnej diskusie založenej na dôkazoch. Prináša príspevky prezentované na konferencii MedGRAM 2025 a analyzuje spôsoby, akými sa vedecké informácie v súčasnom mediálnom prostredí vytvárajú, šíria, interpretujú, ale aj skresľujú. Pozornosť venuje najmä fenoménom misinformácií a dezinformácií, otázkam hodnotenia dôveryhodnosti zdrojov a dát, vplyvu algoritmických systémov a digitálnych platforiem, ako aj etickým dimenziám vedeckej komunikácie. Okrem teoretických východísk ponúka zborník aj aktuálne výskumné zistenia, metodologické prístupy a praktické nástroje využiteľné pre výskumníkov, pedagógov, študentov, novinárov i popularizátorov vedy. Jeho ambíciou je prispieť k rozvoju kritického myslenia a k zodpovednému narábaniu s vedeckým poznaním v mediálnom prostredí, ktoré často zvýhodňuje pozornosť pred presnosťou.
Upozornenie: Pre tento tovar nie je možné zvoliť spôsob dopravy Osobný odber EDIS - blok HB
Súbory na stiahnutie:
 Obsah publikácie | 513 kB |
